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Viernes, Enero 19, 2018 - 13:43

La senadora Viviane Morales protestó por la forma como el Ministerio de Educación interpretó la ley que impulsó en el Congreso de la Reública, la 1874 del 27 de diciembre de 2017, mediante la cual se hace obligatoria la enseñanza de historia en las instituciones de educación media del país.

El Ministerio de Educación explicó que dicho tema se enseñará integrado dentro de materia de Ciencias Sociales, sin embargo, la congresista dice que se debe dictar como una materia independiente.

“El objetivo de la ley es hacer evidente la enseñanza de la historia de Colombia como una disciplina integrada a las ciencias sociales y que los estudiantes tengan como referencia el contexto cultural, geográfico, y político para formar ciudadanos que transformen el presente y el futuro, a partir de la comprensión crítica del pasado para no repetirlo”, precisó la Directora de Calidad para la Educación Preescolar, Básica y Media del ministerio, Mónica Ramírez Peñuela.

En este sentido, la ley ordena al Ministerio de Educación Nacional que establezca la Comisión Asesora para la enseñanza de la historia de Colombia, como órgano consultivo para la construcción de los documentos que orientan el diseño curricular de los colegios del país.

La comisión estará conformada por diferentes actores como representantes de las academias de historia reconocidas, historiadores, facultades de educación y docentes. Actualmente el Ministerio de Educación Nacional está adelantando acciones preparatorias para la conformación y reglamentación de la Comisión y de esta manera dar curso a lo indicado en la ley en un plazo de seis meses. 

La Comisión Asesora y el Ministerio de Educación Nacional revisarán y ajustarán, en un plazo máximo de dos años, los lineamientos curriculares de ciencias sociales con la historia de Colombia como disciplina integrada para que cada establecimiento educativo organice los procesos de evaluación correspondientes a cada grado, en el marco de la autonomía propuesta en el Decreto 1290 de 2009.

“La ley aprobada por el Congreso contempla que los estudios históricos de Colombia integrados a las Ciencias Sociales pongan énfasis en la memoria de las dinámicas de conflicto y paz que ha vivido la sociedad colombiana, para promover la capacidad reflexiva sobre la convivencia, la reconciliación y la importancia de una paz duradera”, aseguró la funcionaria.

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